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學習印刷知識
學習印刷不僅需要學習行業(yè)內的專業(yè)知識,包括學習印刷的印前、印刷、后道各工序的知識點。
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專業(yè)印刷廠家分析版面構成
點與空間的版面構成
與表現(xiàn),給人情感上和心理上的量感。將行首字放大,起著引導、強調活躍版面和成為視覺焦點的作用。當點居于幾何中心時,上下左右空間對稱,視覺張力均等,既莊重又呆板。而當點居于視覺中心時,有視覺心理的平衡與舒適感。在設計中,將視點導入視覺中心的設計如今已屢見不鮮,為了追求新穎的版式,刻意追求將視點向左、右、上、下邊置的變化已成為目前常見的版式表現(xiàn)形式。另外,運用運動視點的設計來完美地表述情感及內涵,使設計作品更加精彩動人,這正是版式設計追求的更高境界。
線與空間的版面構成
線由點的集合構成。線在版式設計中的構成形態(tài)非常復雜,人們一般對線的概念,都僅停留于版面中形態(tài)明確的線,而空間的視覺流動線卻容易被忽略。在閱讀一幅版面時視線是隨各元素的運動流程移動的,這一流動過程就是所說的空間視覺流動線,這條空間的視覺流動線是體現(xiàn)設計者版面設計功底的重要依據。在進行版面分割時,既要考慮各形態(tài)元素彼此間支配的形狀,又要注意空間所具有的內在聯(lián)系,保證良好的視覺秩序感,這就要求被劃分的空間有相應的主次關系、呼應關系和形式關系,以此來獲得整體和諧的視覺空間和空間的等量分割,將多個相似或相同的形態(tài)進行空間等量分割以獲得秩序與美。通過不同比例的空間分割,版面可產生各空間對比與節(jié)奏感。線的空間是種虛空間,是對一定范圍的空間的直覺或感應,所以,也稱為“心理空間”。這種手法增強了版面各空間相互依存的關系而使之成為一個整體,并使版面獲得清晰明快、有條富于彈性的空間關系。在欄與欄之間用空白分割限定是靜的表現(xiàn);用線分割限定為動的、積極的表現(xiàn)。在強調情感或強調動感的出血版中,如以線框配置,動感與情感則獲得相應的穩(wěn)定和規(guī)范。
面與空間的版面構成
點構成線、線構成面,而面在版面中可理解為點的放大、點的密集或線的重復。另外,線的分割也形成各種比例關系的面。面在版面中具有平衡、豐富空間層次、烘托及深化主題的作用。
體與空間的版面構成
平面版面設計中的體,是在二維空間的平面建立的近、中、遠立體的空間關系,是假象空間。它是通過借助多方面的空間關系來表現(xiàn)的,即比例、動靜、圖像肌理等空間因素。例如面積大、小的比例,產生近、中、遠的空間層次;主題形象或標題文字放大,次要形象縮小,來建立良好的主次、強弱的空間層次關系,以增強版面的節(jié)奏感和明快感。版面的最佳視域為視覺中心位置,并產生視覺焦點;再依次為上部、左側、右側、下部的視覺位置順序。編排應依從主次順序,將重要的信息或視覺流程的信息安排在注目價值高的部位,其他信息則與主題成相應的上左或右下的配置關系,這樣所構成的空間關系,不如前后疊置手法效果強烈,但視覺注目程度較高。
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